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entre Cerrado et Pantanal, notre espace
brésilien accueille les Tapirs terrestres
depuis le 29 avril dernier.

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Scolaires

Le Parc ZOO du Reynou propose plusieurs activités pédagogiques, en lien direct avec le programme de l’Education Nationale. Plusieurs thèmes et niveaux sont disponibles. Les activités se divisent en 2 groupes : les ateliers pédagogiques et les visites guidées.

Les ateliers pédagogiques

Les ateliers pédagogiques se décomposent
en 3 phases : 

⊕ Une préparation en classe, sur la base de documents fournis lors de la réservation,
⊕ Des ateliers réalisés pendant la visite, animés par un soigneur animateur du parc
(3 rendez-vous de 20 minutes environ),

⊕ Un suivi pédagogique après la visite, sur la base de documents remis au parc. 

Les thématiques et niveaux des ateliers pédagogiques disponibles en 2014 sont : 

Niveau Maternelle : Décrire les animaux 

Objectif : développer le sens de l’observation.

• Notions abordées :
– Bases de la classification (mammifères, oiseaux, reptiles)
– Plumes, poils, écailles
–  Les couleurs dans le règne animal

Niveau CP / CE : Alimentation

Objectif : découvrir les différents régimes alimentaires et les adaptations morphologiques correspondantes.

• Notions abordées :
– Différents becs = différents régimes alimentaires
– La digestion chez les oiseaux
– Dentition des lions, des primates, des herbivores
– Notion de chaîne alimentaire

Niveau Cours Moyen : Classification 

Objectif : comprendre les bases de la systématique et de la classification.

• Notions abordées :
– Caractéristiques des mammifères
– Notion de Classe, Sous-Classe, genre, espèce
– Adaptation au milieu
– Notion d’évolution
– La place de l’homme dans le règne animal

 

Les visites guidées

Les visites guidées durent 1h à 1h15 environ. Un soigneur animateur accompagne le groupe dans la découverte d’une thématique particulière ou le nourrissage des animaux du zoo.

Les thématiques et niveaux des visites guidées disponibles en 2014 sont : 

Niveau Maternelle : Qui est-ce ? 

Objectif : développer le sens de l’observation.

• Notions abordées :
– bases de la classification (mammifères, oiseaux, reptiles)
– Plumes, poils, écailles
– Différentes adaptations aux régimes alimentaires

• Mode opératoire : retrouver les animaux auxquels appartiennent divers matériels (piques de porc-épic, plumes, poils, vibrisses, dents…) 

Niveau Primaire : Reproduction 

Objectif : identifier les différentes stratégies de reproduction dans le règne animal.

• Notions abordées :
– Les modes de reproduction (ovipares, vivipares, ovovivipares)
– La gestation et l’incubation
– Le dimorphisme sexuel et les parades
– Le harem et la monogamie
– Les stratégies de reproduction
– Les nidicoles et les nidifuges

Niveau Primaire : Alimentation 

Objectifs : Réviser les régimes alimentaires, découvrir l’alimentation des animaux du zoo et le fonctionnement (élaboration, préparation, distribution).

• Notions abordées :
– Les régimes alimentaires (carnivores, herbivores, omnivores, …)
– Les rations alimentaires en parc zoologique
– Elaboration des gamelles, distribution

Collège / Lycée : Protéger la biodiversité 

Objectifs : Connaître les principales menaces pesant sur la biodiversité, devenir éco-citoyen. 

• Notions abordées :
– Rôles et missions des parcs zoologiques
– Menaces : déforestation, trafic d’animaux, viande de brousse…
– Huile de palme

Collège / Lycée : les métiers du zoo 

Objectifs : Découvrir les différents métiers d’un parc zoologique, connaître les formations permettant de travailler en parc, comprendre le fonctionnement et le rôle d’un zoo .

• Notions abordées :
– Réglementation applicable aux zoos
– Rôles et missions des zoos
– Métier de soigneur, de vétérinaire, de technicien, de paysagiste
– Sécurité et accueil du public

 

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