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ÉCOLES, COLLÈGES, LYCÉES 

Dans un cadre exceptionnel, le Parc Zoo du Reynou propose des activités pour découvrir la faune et la flore, apprendre à protéger l’environnement, ou encore, participer à la préservation de la biodiversité locale et mondiale.

Plusieurs activités pédagogiques, en lien direct avec le programme de l’Éducation Nationale, sont accessibles aux groupes scolaires, sur réservation.

Visite avec un soigneur

Profitez de la présence d’un soigneur-animateur passionné par son métier pour découvrir le monde des animaux sauvages.

55 €*

25 personnes maximum.
Réservation obligatoire.

JEUX DE PISTE

Après une introduction par un animateur du parc qui vous fournira un sac d’exploration, votre classe part en balade autonome à la découverte d’espèces originaires du monde entier.

55 €*

Réservation obligatoire.

*En supplément du prix des entrées

Ces activités s’organisent autour des niveaux scolaires. Plusieurs thèmes sont disponibles pour chaque niveau. Ils sont détaillés ci-dessous.

MATERNELLES (PETITE, MOYENNE ET GRANDE SECTION)

Tarif d’entrée
10 € par élève (1 accompagnateur gratuit pour 8 enfants)
17,50 € par accompagnateur supplémentaire
————————
VISITES AVEC UN SOIGNEUR
55 € (réservation obligatoire et 25 personnes maximum)

FORMES ET COULEURS DES ANIMAUX (env. 45min)

Au cours d’une balade de 45 minutes pensée comme un tour du monde de la diversité animale, un animateur présentera à votre classe différentes espèces d’Asie, d’Amérique et d’Afrique. Les enfants seront invités à observer les animaux et leurs caractéristiques, à toucher certains animaux de la ferme, et à comparer divers échantillons (poils, plumes, œufs…).

Objectifs pédagogiques :

  • Développer le sens de l’observation
  • Expérimenter ses sens
  • Découvrir des animaux et leurs caractéristiques

Notions abordées :

  • Les grandes différences entre mammifères / oiseaux / reptiles
  • Bases des adaptations morphologiques dans le règne animal (locomotion, camouflage…)

LES 5 SENS DES ANIMAUX (env. 45min)

Au cours d’une balade de 45 minutes, un animateur s’appuiera sur quelques espèces animales aux caractéristiques remarquables pour présenter à votre classe les 5 sens physiologiques. Les enfants seront également invités à expérimenter leurs propres sens grâce à divers échantillons (poils, excréments…) et enregistrements sonores. Un enrichissement sera distribué à un animal du parc.

Objectifs pédagogiques :

  • Développer le sens de l’observation
  • Expérimenter ses sens
  • Découvrir des animaux et leurs caractéristiques

Notions abordées :

  • Les 5 sens physiologiques
  • Bases des adaptations morphologiques dans le règne animal (organes des sens)

LE REPAS DES ANIMAUX (env. 45min)

Au cours d’une balade de 45 minutes, un animateur présentera à votre classe les différents aliments (légumes, fruits, viande, poisson…) et les régimes alimentaires de quelques espèces animales. Les enfants auront l’occasion d’observer les animaux, de comparer différentes dentures, et un repas sera distribué à un animal de la ferme.

Objectifs pédagogiques :

  • Développer le sens de l’observation
  • Savoir classer les aliments
  • Découvrir des animaux et leurs caractéristiques

Notions abordées :

  • Les 3 grands régimes alimentaires : carnivore, omnivore, végétivore
  • Bases des adaptations morphologiques dans le règne animal (dents)

JEU DE PISTE EN SEMI-AUTONOMIE

LE ZOO DES PETITS MONSTRES (min. 45min)

Après une introduction par un animateur du parc qui vous fournira un sac d’exploration, votre classe part en balade autonome à la découverte d’espèces originaires du monde entier. Les enfants seront invités à observer les caractéristiques morphologiques des animaux et comprendre leur utilité, afin de reconstituer eux-mêmes un animal hybride à leur goût, qui pourrait peut-être prendre place dans un enclos du parc…

Objectifs pédagogiques :

  • Développer le sens de l’observation
  • Découvrir des animaux et leurs caractéristiques

Notions abordées :

  • Les grandes différences entre mammifères / oiseaux / reptiles
  • Bases des adaptations morphologiques dans le règne animal (locomotion, camouflage…)

CLASSES PRIMAIRES ET ÉLÉMENTAIRES

Tarif  d’entrée
12 € par élève (1 accompagnateur gratuit pour 10 enfants)
17,50 € par accompagnateur supplémentaire
————————
VISITE AVEC UN SOIGNEUR
Tarif : 55 € (réservation obligatoire et 25 personnes maximum)

L’HISTOIRE DE LA VIE (env. 1h)

Au cours d’une balade d’1 heure, un animateur conduira votre classe à la rencontre de différentes espèces animales pour découvrir les grandes caractéristiques des êtres vivants et du cycle de la vie : naissance, croissance, reproduction et mort. Pour illustrer le propos les enfants pourront observer de près différents échantillons (crânes, œufs…).

Objectifs pédagogiques :

  • Distinguer le vivant du non-vivant
  • Comprendre le cycle de la vie
  • Découvrir les relations entre les animaux

Notions abordées :

  • Les caractéristiques du vivant (naissance, croissance, reproduction, mort)
  • Bases du cycle de la vie et de la chaîne alimentaire

PETITS ET GRANDS APPÉTITS (env. 1h)

Au cours d’une balade d’1 heure, un animateur présentera à votre classe les différents régimes alimentaires et les adaptations morphologiques qui en découlent selon les espèces, ainsi que le concept de réseau trophique. Les enfants auront l’occasion d’observer les animaux, de comparer différentes dentures, et un repas sera distribué à un animal de la ferme.

Objectifs pédagogiques :

  • Connaître les différents régimes alimentaires
  • Découvrir les relations entre les animaux

Notions abordées :

  • Les 3 grands régimes alimentaires : carnivore, omnivore, végétivore
  • Les régimes alimentaires spécifiques (frugivore, insectivore…)
  • Les adaptations morphologiques selon le régime alimentaire
  • Les chaînes alimentaires / réseaux trophiques

VOYAGE EN ASIE (env. 1h)

Au cours d’une balade d’1 heure, un animateur conduira votre classe à la découverte des animaux d’Asie : loutres, pandas roux, macaques, chameaux, tigres… Pour chaque espèce sera présentée son habitat, son alimentation, ses relations avec les autres animaux, et les enfants auront l’occasion d’observer de plus près divers échantillons (empreintes, cornes…).

Objectifs pédagogiques :

  • Mobiliser des notions de géographie générale (continents/pays)
  • Connaître les différents régimes alimentaires
  • Découvrir les relations entre les animaux

Notions abordées :

  • Les aires de répartition
  • Les différents types d’habitats (montagnes, zones humides, forêts, déserts…)
  • Les adaptations morphologiques selon l’habitat
  • Les chaînes alimentaires / réseaux trophiques

VOYAGE EN AFRIQUE (env. 1h)

Au cours d’une balade d’1 heure, un animateur conduira votre classe à la découverte des animaux d’Afrique : lions, antilopes, rhinocéros, autruches, girafes… Pour chaque espèce sera présentée son habitat, son alimentation, ses relations avec les autres animaux, et les enfants auront l’occasion d’observer de plus près divers échantillons (empreintes, cornes…).

Objectifs pédagogiques :

  • Mobiliser des notions de géographie générale (continents/pays)
  • Connaître les différents régimes alimentaires
  • Découvrir les relations entre les animaux

Notions abordées :

  • Les aires de répartition
  • Les différents types d’habitats (montagnes, zones humides, forêts, déserts…)
  • Les adaptations morphologiques selon l’habitat
  • Les chaînes alimentaires / réseaux trophiques

JEU DE PISTE EN SEMI-AUTONOMIE

ENQUÊTEURS EN HERBE (env. 1h)

Un animateur du parc fait appel à vous pour résoudre un grand mystère qui a secoué l’équipe au petit matin : le frigo de la cuisine a été dévalisé… Vos élèves disposeront d’1 heure pour faire preuve d’observation et de réflexion afin de collecter en autonomie tous les indices et retrouver le coupable…

Objectifs pédagogiques :

  • Mobiliser des notions de calcul (additions / soustractions)
  • Connaître les différents régimes alimentaires
  • Découvrir les relations entre les animaux

Notions abordées :

  • Les 3 grands régimes alimentaires : carnivore, omnivore, végétivore
  • Les régimes alimentaires spécifiques (frugivore, insectivore…)
  • Les adaptations morphologiques selon le régime alimentaire
  • Les chaînes alimentaires / réseaux trophiques

Classes élémentaires supérieures (CM1, CM2 et 6ème)

Tarif d’entrée
12 € par élève (1 accompagnateur gratuit pour 10 enfants)
17,50 € par accompagnateur supplémentaire
————————
VISITE AVEC UN SOIGNEUR
Tarif : 55 € (25 personnes maximum)

À LA RENCONTRE DES OISEAUX (env. 1h)

Au cours d’une balade d’1 heure, un animateur conduira votre classe à la découverte de différentes espèces d’oiseaux : perroquets, rapaces, autruches… Pour chaque espèce seront présentées les adaptations selon le régime alimentaire et l’habitat, ainsi que les menaces éventuelles pesant sur l’espèce. Les enfants auront l’occasion d’observer de plus près divers échantillons (plumes, œufs…).

Objectifs pédagogiques :

  • Approfondir les grandes fonctions du vivant (locomotion, alimentation, reproduction)
  • Connaître les menaces pesant sur la biodiversité
  • Apprendre des gestes écocitoyens / de développement durable

Notions abordées :

  • La locomotion chez les oiseaux
  • L’alimentation chez les oiseaux
  • La reproduction chez les oiseaux
  • Les modes de vie chez les oiseaux (diurne/nocturne, solitaire/social)
  • Les menaces anthropiques qui touchent la biodiversité (déforestation, braconnage…)

À LA RENCONTRE DES ANIMAUX MENACÉS (env. 1h)

Au cours d’une balade d’1 heure pensée comme un tour du monde de la faune en danger, un animateur présentera à votre classe des espèces menacées originaires d’Asie, d’Amérique et d’Afrique. Pour chaque espèce seront présentés leur habitat et leur aire de répartition, les causes de leur déclin ainsi que des exemples d’actions à entreprendre pour aider à les sauver.

Objectifs pédagogiques :

  • Connaître les menaces pesant sur la biodiversité
  • Apprendre des gestes écocitoyens / de développement durable

Notions abordées :

  • Les menaces anthropiques qui touchent la biodiversité (déforestation, braconnage…)
  • La liste rouge de l’IUCN
  • Espèces disparues, espèces sauvées
  • Les gestes écocitoyens / de développement durable

À LA DÉCOUVERTE DE LA CLASSIFICATION (env. 1h)

Au cours d’une balade d’1 heure, un animateur conduira votre classe à la rencontre de différentes espèces animales pour découvrir la classification du vivant et les tenants et aboutissants sur lesquels les scientifiques se basent pour construire cette classification. Pour illustrer le propos les enfants pourront observer de près différents échantillons (crânes, empreintes…).

Objectifs pédagogiques :

  • Connaître les bases de la classification du vivant
  • Savoir déterminer des liens de parentés entre espèces

Notions abordées :

  • Bases de la classification du vivant
  • Les liens de parentés entre taxons / espèces

JEU DE PISTE EN SEMI-AUTONOMIE

ENQUÊTEURS APPRENTIS (env. 1h)

Un animateur du parc fait appel à vous pour retrouver une étrange espèce animale qui se serait échappée d’un laboratoire expérimental… Vos élèves disposeront d’1 heure pour faire preuve d’observation et de réflexion afin de collecter en autonomie tous les indices et retrouver le fugitif…

Objectifs pédagogiques :

  • Approfondir les grandes fonctions du vivant (locomotion, alimentation, reproduction)
  • Connaître les menaces pesant sur la biodiversité
  • Apprendre des gestes écocitoyens / de développement durable

Notions abordées :

  • Les adaptations morphologiques des animaux selon leur mode de vie
  • Les menaces anthropiques qui touchent la biodiversité (déforestation, braconnage…)
  • Les gestes écocitoyens / de développement durable

Collège (5ème, 4ème, 3ème)

Tarif d’entrée
12 € par élèves (1 accompagnateur gratuit pour 10 enfants)
17,50 € par accompagnateur supplémentaire
————————
VISITE AVEC UN SOIGNEUR
Tarif : 55 € (25 personnes maximum)

BIODIVERSITÉ : MENACES ET SAUVEGARDE (env. 1h30)

Au cours d’une balade d’1h30, un animateur conduira votre classe à la rencontre de différentes espèces animales en danger d’extinction afin de présenter les menaces qui pèsent soit directement sur les individus soit sur leurs écosystèmes. Vos élèves seront également incités à réfléchir sur l’importance de conserver une riche biodiversité, et sur les écogestes qu’ils peuvent adopter.

Objectifs pédagogiques :

  • Appréhender l’immense diversité (intra et interspécifique) du règne animal
  • Connaître les menaces pesant sur la biodiversité
  • Apprendre des gestes écocitoyens / de développement durable

Notions abordées :

  • Les menaces anthropiques qui touchent la biodiversité (déforestation, braconnage…)
  • Le phénomène du réchauffement climatique et la part de responsabilité de l’homme
  • La fragilité de l’équilibre des écosystèmes
  • L’importance du patrimoine génétique
  • Les gestes écocitoyens / de développement durable

L’ÉVOLUTION DES ESPÈCES (env. 1h30)

Au cours d’une balade d’1h30, un animateur conduira votre classe à la rencontre d’espèces animales de différents taxons afin de présenter en détail les principes de la classification phylogénétique du vivant et de la théorie de l’évolution des espèces. Pour illustrer le propos les élèves pourront observer de près différents échantillons (crânes, empreintes…).

Objectifs pédagogiques :

  • Comprendre la théorie de l’évolution
  • Connaître la classification du vivant

Notions abordées :

  • La théorie de l’évolution
  • Le concept de convergence évolutive
  • Le concept d’ancêtre commun
  • La classification phylogénétique du vivant

LYCÉE

Tarif d’entrée
17,50€ par élève (1 accompagnateur gratuit pour 10 élèves)
17,50 € par accompagnateur supplémentaire
————————
VISITE AVEC UN SOIGNEUR
Tarif : 55 € (réservation obligatoire et 25 personnes maximum)

UN ZOO, DES MÉTIERS (env. 1h30)

Au cours d’une balade d’1h30, un animateur vous présentera tout le travail « invisible » qui est effectué dans les coulisses de notre parc. Des soins quotidiens apportés aux animaux à la participation à des programmes internationaux pour la recherche et la conservation, vos élèves découvriront les grandes missions des zoos et les métiers qui leurs sont associés.

Objectifs pédagogiques :

  • Découvrir l’environnement professionnel
  • Découvrir différents métiers
  • Connaître l’impact de l’homme sur la biodiversité

Notions abordées :

  • Les menaces anthropiques qui touchent la biodiversité (déforestation, braconnage…)
  • La liste rouge de l’IUCN
  • La conservation ex situ
  • La conservation in situ
  • Les différents métiers du zoo